martes, 15 de septiembre de 2015

Smart education

En estos días en los que nuestros niños disfrutan o sufren la vuelta al cole, me gustó ver esta conferencia de Carol Dweck, una psicóloga americana que ha dedicado años de su carrera a investigar la incidencia de la motivación en el éxito personal. En ella, habla de una escuela en Chicago en la cual existe la calificación: "Aún no" para calificar a los estudiantes que no han pasado las pruebas necesarias para graduarse. Y cómo ese enfoque positivo pone la luz en la motivación y en la confianza en el progreso... y no el fracaso.

Ello, inevitablemente, conduce a la pregunta:¿Estamos educando a niños obsesionados con el ahora, en lugar de hacer que crezcan con el todavía no?

Reflexiones interesantes para iluminar el camino hacia una verdadera "smart education"...




3 comentarios:

  1. Muy interesante lo de el "todavía no". Voy a verlo.

    bEsos.

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  2. Te contesto a la pregunta que haces: AÚN NO.

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  3. Somos una sociedad del ahora...nadie puede esperar un segundo para nada. Los niños no son la excepción.

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Ladytacones pasea por las calles de la ciudad ajena. Lleva en su bolso un libro, un cuaderno y lápices de colores...

Ladytacones es un cuaderno de bitácoras personal, con crónicas ilustradas sobre la vida en la ciudad, la creatividad, la era digital, la emoción de los pequeños encuentros, y muchas cosas más...

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